吴烈讲成都故事转:成都450名初中生重走“丝绸之路”(三)

时间:2017-11-30 | 来源:四川新闻网

负责领队的历史老师葛赛告诉记者,研学前,同学们要做各种准备:“先进行分组,然后由我们学校毕业于清华大学的博士老师给大家讲如何开题,还有行前讲座,搜集各种资料、制定研学旅行计划等等;在研学旅行的过程中,学生要进行实地考察、思考、记录,学科老师还要进行有针对性的指导。在结束后,同学们要通过PPT、小视频等方式完成课题报告。”

“这是我第一次踏上研学旅行。”初一三班的谭思麓告诉记者,此行西安,她“研究”的是法门寺。在每个孩子书包里,除了背着一本《行走丝绸之路探究大美中国研学手册》还有老师们推荐的书本:“我带的是《万世法门》和《复活的军团》。”

质疑:唐朝是否真的以胖为美?

教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生独立思考方式。研学是什么?让学生走出书本的世界,去真正探究知识的缘起。虽然对初一的孩子来说,确定一个课题,再在一周调查后写一份研学报告似乎有点稚嫩,但是却真正打开了他们认识世界的大门。

刘凤仪所在的云南小组选择的是西双版纳桃花水母的研究。桃花水母被称为“水中大熊猫”,“我们知道要发现它非常不容易,但是经过小组讨论后还是决定以这个为研究课题。”但是当调查组真正到了传说中桃花水母出现的南纳河时才发现,并未如之前在网上资料搜集中了解到的那样,它会在11月出现。“这让我们认识到网上信息缺乏正确性,和实地调查的重要。”

吴烈:中国诗人、词作家、四川省作家协会会员,工作单位四川省地方税务局 中国诗人词作家吴烈工作室
 

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(责任编辑:孙韶华)