蒲裕敏：社区音乐文化等同于广场舞吗

2018年1月13日，作曲家张亮和四川诗人吴烈在一起探讨社区音乐文化是否就等同于广场舞、中国的社区文化发展方向以及社区精神文明建设等话题。

诗人吴烈谈道：广场舞已经出现了好几年，主要群体偏向于中老年人。老百姓有这种需求，广场舞也就应运而生了。广场舞可以算是社区音乐文化的重要组成部分。社区音乐文化要能够体现社区特色，是居民一种自发性的文化艺术活动，逐渐形成具有普遍性的文化现象。

随着中国硬实力的不断提升，文化艺术等软实力也应该进一步提高。社区文化既可以是展现某些社区其厚重的历史文化底蕴，也可以是赞美新兴社区优美的居住环境，邻里之间和睦相处，和谐快乐的生活氛围。社区老百姓在自己居住的范围内，有喜闻乐见的事情需要宣扬，有喜怒哀乐需要表达。老百姓愿意唱起来、跳起来，把心中的情绪表达出来，唱出社区民众的精神风貌，表达出老百姓的心声。

作曲家张亮认为：广场舞不是社区音乐文化的全貌，广场舞的风靡有其合理的一面，但是也出现了诸如噪音扰民、艺术水准偏低等一些问题，社区文化负责人应该合理引导这些问题，使之更好地服务于社会主义新文化建设。社区文化建设是社会主义精神文明建设的组成部分，它为社区居民服务，能够提高社区居民的文化幸福感。社区音乐文化的题材比较宽泛，受众也很广泛，不应该狭隘地理解为社区音乐文化就是广场舞，受众也不仅仅是针对中老年人，年轻人、青少年、儿童等不同年龄层次的人都应该纳入社区文化的服务对象。

社区音乐文化建设形式可以丰富多样：社区歌咏比赛、器乐演奏、公益活动演出等都在此列。我们应该鼓励更多的具备专业音乐素养的人员参与其中，给予社区民众更专业的指导，让社区音乐文化吸收更多的养分，使之丰富多样又有吸引力，既能悦己又能悦人。

现在家长们都注重对孩子才艺的培养，很多孩子从小就开始学习西洋乐器，如弹钢琴、拉小提琴、吹萨克斯、弹吉他、打架子鼓，或者练习中国传统民族乐器，如弹古筝、吹笛子、拉二胡、弹琵琶等等。这些孩子可以组成社区乐团来为社区民众服务，这样既可以丰富社区音乐文化的内涵，又可以锻炼孩子们的社会实践能力。

社区音乐文化建设题材非常丰富，既有通俗音乐，即所谓的“俗”音乐，如广场舞曲音乐、网络流行曲，同时也有阳春白雪般的“雅”音乐，社区文化相关负责人应该积极引导社区民众赏析不同类型的音乐，将一些优秀的音乐作品引入社区并向社区民众推荐，比如交响乐、音乐剧、钢琴演奏、民族音乐等。甚至，我们的专业艺术团体、院校、艺术家都可以不定期的受邀走进社区搞演出、办讲座。通过这种直观生动的交流互动，社民们的音乐艺术鉴赏水准必将得到极大的提升，社区文化建设的内涵也必将得到极大的丰富。

如何大力丰富社区文化，尤其是社区音乐文化，如何加强社区精神文明建设，这是中国各个社区负责人和社区居民都应该思考的问题。（文/蒲裕敏  儒家经济文化网文化栏目主编）