易延端:学习心得“抄袭歪风”该刹

近日，什邡市某局“治庸办”在要求本单位干部职工撰写“治理庸、懒、散”学习心得时特别强调“杜绝雷同”，并称“雷同”的心得体会稿“视同未交，并将在单位内部进行通报批评”。

现如今，一些单位工作安排部署、总结报告“借鉴”司空见惯，高等学府专家教授学术论文“抄袭”屡见不鲜，学习心得“雷同”也绝非个别，贪官的“悔过书”也“有着惊人的雷同”。作为一个基层单位，要想改变“天下文章一大抄”现象显然是不可能的，而且也是“不自量力”，但主动在小圈子里肃刹“抄袭歪风”，其“治庸”的决心显而易见，这种从实事做起、从小事做起的务实作风更是值得称道和借鉴。

学习心得，是感想、感悟，是个人学习有关会议、文件、先进事迹等后，结合各自所处岗位与应尽职责，总结经验，查找不足，言明整改方向，撰写的既为公众普遍认可，又颇具“个性化”的心得体会。“抄袭”来的学习心得，不排除有“英雄所见略同”的可能，但可以肯定的是，很难有自己真心的感想、感悟，更不说自己殚精竭虑的思想、精神了，即使态度再真诚，也怕是言不由衷的，这样的“心得”怎么去提高思想认识、决策水平和改进工作呢！再说，这种“千篇一律”的所谓学习心得，无疑是不负责任的“应付”、作秀式的“表演”，如仍其下去，必然会助长脱离现实、脱离群众、说假话、办假事的不良风气，败坏党风社风，损害党群干群关系，损毁党和政府形象，危及执政党的基石。再往下说，这是对组织的蔑视，是不守“官德”，是贪婪不劳而获，是对他人劳动成果的掠夺、侵占……。

一些地方党政部门为啥会出现心得体会“抄袭歪风”呢？是心得体会难写吗？是组织要求过高吗？还是其它什么原因？仁者见仁，智者见智，各个部门的情况不尽相同，答案的版本也许多种多样，但有一个答案应是：和目前各地“风声水起”的“治庸风暴”有关。

“治庸”的根本目的是为了适应经济社会的发展，建设责任型、服务型和高效型政府，使政府真正依法行政、廉洁勤政、科学决策、高效行政、寓管理于服务之中。而“整治庸官”，关键是要在全体干部队伍中形成一个共识：以德能勤绩论英雄，功过分明，无功即过；以实际表现才能为依据，论功行赏，奖勤罚懒；职务岗位就是能力席位，能者就上，庸者就让。

与各地高潮迭起、高招频出的“治庸风暴”相比，什邡某单位主动肃刹学习心得“抄袭歪风”的做法，也许微不足道，更难以根治“顽症”，但如若都能从实事做起、从小事做起，部分党政机关“庸、懒、散”的“病症”定然会明显好转。