回答网友黄晨灏:您觉得民众应该如何理性对待钓鱼岛问题?如果用民族灾难作为爱国题材,控制不好就会发生整个社会的混乱。嘉宾,你研究过这个课题吗?
回答网友黄晨灏:现在全国各地都不断掀起了反日游行、抵制日货等活动,16号,上千名中国民众还在日本驻华大使馆门前抗议日本将钓鱼岛“国有化”,您觉得民众应该如何理性对待钓鱼岛问题? 此外,爱国主义的教育题材很多。如果用民族灾难作为爱国题材,控制不好就会发生整个社会的混乱。嘉宾,你研究过这个课题吗?
曲星:中国民众表示对日本右翼以及日本政府和右翼一唱一和挑衅侵犯中国主权的行为是正义的,完全可以理解的。但是在这个过程中,一些非理性的做法,确实也是应该制止的。比如说,砸日资的商店、烧日产的汽车,对在华的日本人采取人身侵害行为,对日本使馆的车辆等等采取攻击的行为,这些行为首先违背了**************根据维也纳外交关系公约承担的一种义务,这种义务是相互的,中国的驻外使领馆也同样受到这个条约的保护,其次它违背了中国自己国内关于相关立法、公民的财产、社会秩序这样一系列的法律。所以,这种做法于事无补,而且还适得其反。日资商店实际上在全球经济一体化的背景下,很多投资都是你中有我,我中有你,已经成为经济上相互融合的一个大的趋势,已经很难在中国在外国的投资或者国外在中国的投资,很难找到没有相互交融的现象。所以你砸日本的店和日本的厂等等这些实际上已经在一定程度上损害了中国本身的利益。你在烧日本车,首先这个车就是中国公民通过自己的合法所得购买的,你在砸这些车的时候,就是侵害了中国国民根据法律享有自己财产的权利,何况你砸车也改变不了日本右翼的行为。没准日本右翼还更加得意,我在这里挑挑事,中国国内就乱。日本右翼政客或者日本政府在国内说点什么话,在钓鱼岛上讲点什么事就把中国国内搞乱了,这个确实也值得我们高度,千万不要掉进这么一个陷井里面,理性、冷静,强烈地表达我们的爱国热情,这是必须的,打砸抢是不能允许的,因为它不但无助于问题的解决,而且还中了日本右翼反华势力的圈套。
爱国主义教育的题材确实非常多,中国也不是仅仅把民族灾难作为爱国主义的教育题材。中华民族地大物博,中国各民族之间的友好融合共创辉煌,中国在国际地位上迅速提升等等这些其实都是我们爱国主义教育的题材。中华民族的美德、助人为乐、同舟共济,碰到灾难的时候感同身受,等等这样一些中华民族的优秀的文化传统,都是我们爱国主义的教材。中国改革开放30多年来高速的发展,人民生活水平迅速提高,在世界各个领域的影响迅速提升,这都是我们爱国主义的教材。所以我们并没有仅仅把国家民族的灾难作为爱国主义教育的题材。但是并不意味着应该从爱国主义教育中把国家的国耻、国难这样一些内容剔除出去。所以我觉得这是一个有机组合的问题。比如“九一八”事变,“九一八”事变每年到这个时候举行纪念活动,其实是非常自然、非常正常的。在欧美这样一些发达国家,比如第二次世界大战胜利纪念日的时候,重要的国家纪念日子的时候,其实都有相关的纪念活动。在美国夏威夷到珍珠港事变多少周年的时候,其实也有相关的纪念活动。这些活动并不意味着仅仅把国难作为爱国主义教育的题材,这样认识问题也并不是问题的全貌,也并没有反映问题的真相。
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