强化基层基础工作，努力实现体育强国梦

国家体育总局日前印发《“十四五”体育发展规划》，提出“十四五”时期体育发展8个方面的新目标，对未来体育的发展进行了统筹谋划，围绕体育强国建设，力求推动“十四五”体育重点领域实现高质量发展。

毋庸多言，国家体育总局印发的《“十四五”体育发展规划》既有明确任务，又有发展目标抓好这个规划的实施与落实其意义深远。

建设体育强国，这是党的要求，也是人民之所盼。因为建设体育强国，国家的形象和地位在世界上将进一步提升；建设体育强国人民群众的生活更加美好。

规划中明确提出，到2035年,建成社会主义现代化 体育强国,体育的制度生命力、大众亲和力、国际竞争力、经济 贡献力、文化软实力、世界影响力充分彰显,体育治理体系和治 理能力实现现代化,体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业。

但是不可否认，国内体育发展不平衡不充分，问题依然突出,重点领域和关键环节改革任务仍然艰巨,体育 创新能力还不适应高质量发展要求；全民健身公共服务还无法有效满足人民群众美好生活需要;竞技体育体制机制与经济社会发展不相适应,运动项目发展不均衡、核心竞争力不强等问题依然 存在;体育产品和服务有效供给不足,体育消费潜力尚未充分释 放。比如，中国“三大球”项目存在一定的差距，尤其是足球项目更为突出。再加上群众性体育运动不普及以及体育设施不具备以及观念的认同。

俗话说得好，基础不牢，地动山摇。要改变我国体育存在的不足，在培养好国家优秀团队的同时，要强化基层基础工作，培养出更多体育优秀后备人才，让优秀人才源源不断地输送到国家队。社区、学校、家庭要同心协力。

家庭是培育人才的摇篮。由于竞技体育消耗体能大，易造成人员伤害，再加上有几层对体育重视不够和投资不足，基层的体育设施不完善，培训人员存在严重不足，有的体育项目或被解散，或没有体育场地，不少家庭把精力放在培养孩子的文化课上。重文化课，轻体育的现象比较突出。更有之有的地市一级体育部门组织参加省一级的体育比赛，所参加比赛的费用需要运动员个人支付。像这样下去，有多少家庭愿意这么做呢？家庭是培养人才的摇篮，社会要给予积极支持和帮助，让家庭减少不必要的负担，让基层体育培训不断线。

学校是培养人才的基础。再好的苗子，需要用水浇灌。学校既然是培养孩子增长知识的乐园，那么作为学校就要做到有的方矢，安排好学生体育课，为学生提供训练场地，多组织学生参加社区和上一级单位组织的体育比赛，让学生们从比赛中获得更多的体育技能。学校不可为了学生的升学率，而冷淡学生体育课和轻视学生体育课。

社区是发展体育的乐园。作为社区，结合社区的实际，抓好体育服务，建设群众性体育健身场所，让老年人有活动场所，也可以让儿童们在社区里得到体育锻炼。社区要建设好体育设施和体育场所，需要当地政府给予支持，需要社会力量给予帮助。让群众性的体育活动在社区不断升温。要把健康第一的理念深入人心,让我国国民素质不得到全面提升！（中国网络媒体著名时事政治评论家 沈宏胜）