领导干部当从国学中汲取精神营养

今天上午，国家行政学院、中国国学文化艺术中心等多部门联合推出国内首套“全国领导干部国学教育系列教材”，这代表着中华优秀传统文化作为领导干部正心、修身、治国的理论资源和文化基础将有本可依。据了解，教材共11册，涵盖干部廉政、用人等多方面。未来，国家行政学院及全国省级行政学院系统，将对现任各级行政干部进行传统文化轮训。

中华文明源远流长、博大精深。五千年的历史文化，是人类社会的宝贵财富。国学是国魂之学，对于各级领导干部来说，在伦理道德修养方面，古人所倡导的不少原则，今天仍然价值长存，意义深远，值得借鉴。时至今日，它仍然具有强大的生命力，值得我们发扬光大。学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。

******常常用诗一般的语言抒发内心汹涌澎湃的家国情怀——他曾号召“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”；他曾感慨：“不能身体已进入21世纪，而脑袋还停留在过去”；他还曾饱含深情地谈到“回首历史，我仿佛听到了山间回荡的声声驼铃，看到了大漠飘飞的袅袅炊烟……他的《念奴娇·追思焦裕禄》被网友们纷纷“点赞”，称“好诗人，好意境，好精神，好榜样!”他的短论文章《之江新语》语言简洁明快，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，不空发议论，言之成句，持之有理，文风朴实……他以厚重的国学根底，向世界展示中华文明的源远流长与中国领导人的文学修养。总书记的言传身教，对于当今我们各级官员为人从政，无疑具有振聋发聩的启迪与导航作用。

国学传统中蕴藏着一些正确的执政理念，蕴藏着对人的价值观念、道德理想、人生追求的深刻昭示，是领导干部修齐治平的优秀教材。比如孔子的：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”“民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母。”再如孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻。”“乐民之乐者，民也乐其乐；忧民之忧者，民也忧其忧。”管仲也曾说过：“政之所行，在顺民心；政之所废，在逆民心。”虽然这些民本思想与我们今天“人民当家作主”的政治主张有着本质的区别，虽然这些民本思想在奴隶社会和封建社会里没有条件实现，但它对中国历史的发展还是起了一定的积极作用，它不仅哺育了一大批关心民众疾苦的思想家、政治家、文学家，而且在中国从传统走向现代的转型过程中发挥了积极作用。在今天，它对我们坚持马克思主义“执政为民”的思想，仍有借鉴意义。古人在阐发他们的民本思想的时候所留下来的名言警句，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到郑板桥的“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”；从杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，到于谦的“但愿苍生俱温饱，不辞辛苦出深林”，说明古往今来，许多有作为的“官”都以关心百姓疾苦为己任，这些经世名言，成为千古传诵的处世、治学、为人的精神支柱。就是在今天，这些名篇佳句，也对共产党人的世界观、人生观、价值观和道德观建设起积极的不可估量的潜移默化的作用。

“腹有诗书气自华”。阅读文学名作能够做“灵魂之壮游”、“智慧之攀登”，从而体会“会当凌绝顶，一览众山小”之博大。诚如江泽民同志曾经说过的那样“一个人不管学什么专业，总得懂点文学知识，有点艺术修养，这对于丰富自己的思想和生活，提高自己的审美能力很有好处。”据说，邓小平出差时身边常带一两本《聊斋》或古诗词，抽空就翻翻。江泽民同志和胡锦涛总书记、温家宝总理他们出访或出差，也常要带一些唐诗、宋词、元曲，还要带几本世界名著的浓缩本。显然，关键不在忙闲，而在认识，在态度，在于养成习惯。

在大力“倡导全民阅读，建设书香社会”的今天，作为领导干部，应该率先垂范，多读点国学，从中吸取精神营养，体会孔子“登泰山而小天下”的视野，贾谊“察盛衰之理，审权势之宜”的智慧，苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达。（文/李惠 网络媒体著名时政评论家）