浙财大有位老师连续四年资助学生办公益活动（二）

除了资助同学们举办公益活动，宋晓清老师也非常关注同学们的身心健康。作为导师，他每月举办一次座谈会，和学生交流当月的经历，并为学生解答学习和生活方面的疑惑。学生有时遇到职业规划及学术方面的问题，在宋晓清老师的座谈会上，都能找到答案。

宋老师亲切，治学严谨，对学生的要求也十分严格。每年选他当导师的学生都要超额。

“选了宋老师当导师，开学初所有空闲时间都会在他办公室改论文。”为了让每一位同学都能有一个好成绩，宋老师一遍遍帮同学写批注，每位同学他几乎都会面对面讨论修改意见，直至截止日期前一天，还有一位同学的论文没有修改好，宋老师就在线指导修改论文，直至凌晨两点。

“宋老师告诉我们，论文就是我们大学期间的第一份作品，从最初上交论文到最终定稿，我总共改了约七八次。”16级公共事业管理班的徐芳表示，“到最后我都觉得是不是差不多可以了，但宋老师一直反复劝我再去修改一下，虽然改论文的时候觉得很辛苦，但看到论文能拿到满意的分数，还是很感谢宋老师的严厉。”

每月开座谈会和学生交流，指导学生修改论文至凌晨

除了资助同学们举办公益活动，宋晓清老师也非常关注同学们的身心健康。作为导师，他每月举办一次座谈会，和学生交流当月的经历，并为学生解答学习和生活方面的疑惑。学生有时遇到职业规划及学术方面的问题，在宋晓清老师的座谈会上，都能找到答案。

宋老师亲切，治学严谨，对学生的要求也十分严格。每年选他当导师的学生都要超额。

“选了宋老师当导师，开学初所有空闲时间都会在他办公室改论文。”为了让每一位同学都能有一个好成绩，宋老师一遍遍帮同学写批注，每位同学他几乎都会面对面讨论修改意见，直至截止日期前一天，还有一位同学的论文没有修改好，宋老师就在线指导修改论文，直至凌晨两点。

“宋老师告诉我们，论文就是我们大学期间的第一份作品，从最初上交论文到最终定稿，我总共改了约七八次。”16级公共事业管理班的徐芳表示，“到最后我都觉得是不是差不多可以了，但宋老师一直反复劝我再去修改一下，虽然改论文的时候觉得很辛苦，但看到论文能拿到满意的分数，还是很感谢宋老师的严厉。”