只需手指点一点,就可以利用iPad在课堂上进行创造性的音乐教学。记者今天从全市音乐教室装备工作会上了解到,今年40所学校将新增数字音乐教室,开设智能化音乐课程。预计年底,全市累计有90余所学校具备数字音乐教学环境。
两个超大的显示屏、智能电钢琴、小乐队彩排器、MIDI键盘、iPad……记者昨天在建邺实验小学看到,该校的数字音乐教室配备了一系列数字设备。
早上8点半,正是孩子们上课时间,大家人手一个iPad。教师黄琦带领大家使用iPad上的库乐队软件进行数字音乐创编。给孩子们欣赏完相关的作品后,黄琦选择了学生们熟悉的歌曲《春天来了》作为创编素材,让学生们以小组为单位组成“小乐队”进行团体创编。在孩子们的创编下,同一首乐曲变成了多种不同风格的音乐,有抒情有摇滚,十分生动有趣。
“在数字音乐教室中,学生们可以单独在音乐中加入自己的元素,也可以一群学生在一起进行复杂的创作。”市教育技术装备中心技术部宋涛说,传统的音乐课大多是老师在上面教,孩子在下面跟着唱,很难让学生进行更多种乐器的了解和学习,而中小学生是音乐编曲中最具有创造力的年龄群体,应该让他们接触和体验更多不同的乐器演奏方式。
据介绍,去年我市已经有50多所小学申请配备数字化音乐教室,今年还将新增40所。宋涛说,未来预计会有更多学校加入创建数字音乐教室的队伍,与传统的音乐课程相结合,利用数字化智能设备激发孩子创作音乐的兴趣,真正实现新型数字化音乐教学。
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