来自投资机构的报告数据显示,截至2022年,中国音乐教育市场预计会达到4000多亿元规模,在线陪练市场大约占1000亿元,钢琴在线陪练机构也将快速发展到几十家。
快一个月没出门,郑林担心孩子的钢琴学习中断太长时间,“都不知道接下去该怎么练琴了。”
平时,她每周六下午开车40多分钟带7岁的儿子去位于上海闵行区的老师家学琴。但现在,疫情什么时候结束还不知道,一直不出门不上课,难免陷入焦虑。还好,在她和其他几位家长的要求下,钢琴老师终于开了视频课程。
几个学生家庭都购置了广角摄像头,安装在钢琴一角,老师打开微信视频,进行实时聆听、讲解和指点。一家接一家,宅家线上课就这样开始了。孩子上课的45分钟里,郑林终于能松口气,“孩子能消停一会儿,我们也不用冒险开那么远的车去上课,很方便。”
自从孩子5岁开始学琴,她就走上了一条漫长而纠结的琴童家长之路。原本和睦愉快的母子关系,经常因为练琴而剑拔弩张,她早就听说过线上钢琴陪练,但还没尝试过。第一次线上授课,她就体会到了便利,甚至开始设想,以后孩子的课程,应该结合线上陪练和一对一教学,学费也会相对低一些。
事实上,互联网+音乐教育的模式,早已成为投资热潮。在线音乐教育的头部平台“VIP陪练”于2018年11月就已完成1.5亿美元的C轮融资。来自投资机构的报告数据显示,截至2022年,中国音乐教育市场预计会达到4000多亿元规模,在线陪练市场大约占1000亿元,钢琴在线陪练机构也将快速发展到几十家。
“VIP陪练”的早期投资人沈彦树是互联网音乐教育这条赛道的开创者之一,他发现,受这次疫情影响,很多原本在线下教钢琴为生的业余老师,都开始了网络授课,原本的会议系统zoom、钉钉等各种软件,都派上了用场,“各个陪练厂商,也一定程度地开放自己的系统给主课老师使用。毕竟老师如果不上课,就没了收入。”
在音乐行业浸淫多年,沈彦树认为,线上音乐教育不但能打破距离限制、降低时间成本、节省花销,还可以聚集起优质师资,且课程内容公开透明。因而,在线音乐教育越来越呈现出“刚需”趋势。
线上授课利与弊
“便捷约课,随时了解孩子练琴表现”、“一对一在线钢琴陪练,严选师资”,在研究多家在线陪练机构时,郑林发现,这些广告词都切中了自己痛点。
当初让孩子学琴,她想得很简单,国外精英通常都会玩一两件乐器,现在中国社会竞争那么激烈,综合素质更重要,“感觉孩子不学一门乐器就是父母的失职。”
但真正学起来,挑战又颇大。两年时间里,她先要自己学习识谱,消化老师课上的内容,再每天监督孩子练琴。随着新鲜感过去,练琴变得乏味,孩子越是懈怠抵触,她就越着急,心力交瘁。孩子进了小学,她想,自己时间和能力有限,要长期坚持学琴,或许只能靠线上陪练。
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