王朝云讲云南故事转：云南提高育人质量 促进内涵式发展（1）

原标题：提高育人质量 促进内涵式发展

近日，省委高校工委组织开展的高校“教书育人、服务育人、管理育人”示范岗推荐评选结果揭晓，共评出示范岗18个、示范岗提名奖32个。据组织评选者介绍，本次评选活动旨在激发高校教职工的育人积极性和创造性，提高育人质量，促进高校内涵式发展，为高水平落实新时代“立德树人”根本任务作出积极贡献。

“三育人”示范岗，顾名思义就是要做出良好业绩，起到示范带动作用。近日，记者走进部分示范岗团队，了解他们的优秀事迹。

教书育人 教学工作的出发点

昆明理工大学：在微波冶金领域创新成果丰

近30年里，昆明理工大学微波能工程应用及装备技术国家地方联合工程实验室在彭金辉院士的带领下，团队开拓创新、攻关克难，取得了一批技术先进、应用广泛的成果，为国家和社会培养了一批勇于创新、争创一流、爱岗敬业的优秀人才。

近年来，该团队从事微波冶金基础理论、装备技术及工程应用研究。发明微波冶金新技术，在多种金属提取过程实现工程应用，拓展至化工、材料等领域。该团队先后向西班牙国家碳材料研究所、东北大学等国内外单位转让高水平的反应器、生产线及相关技术40多项，社会经济效益显著。

此外，实验室立足云南、辐射国内、面向国际，注重对外提供国际技术服务，开展国际交流与合作，不断提高研究能力和学术水平。长期与英国拉夫堡大学、德国卡尔斯鲁厄研究中心开展国际交流合作，并输送30余名优秀硕士、博士研究生到国外留学和访问。2018年有2名硕士生获国家留学基金委资助前往法国攻读博士学位，3名博士研究生前往澳大利亚联合培养，形成具有一定国际影响的专业人才培养平台。

云南农业职业技术学院：以学生为中心设计课程

工程造价专业是云南农业职业技术学院新成立的重点专业，工程造价教研室教职工需要付出更多的辛苦和努力，才能跟上学院发展的步伐。期间，工程造价教研室主任刘亮用实际行动践行了教书育人的职责。

云南大学以陈景院士领衔的“阳宗海砷污染治理团队”，一直工作在教学、科研与人才培养一线，在教育教学、科研创新、社会服务等方面都做出了积极贡献。

2008年阳宗海岸边某化工厂向地下违规排污，引发了湖泊水体砷污染事件。大型地表水砷污染的治理是世界性难题，没有有效的技术及治理经验可借鉴。2009年7月，陈景院士带领团队研究成功了铁盐沉淀吸附法原位处理阳宗海砷污染的技术。该技术采用以湖水溶解铁盐后，直接在湖面上进行雾化喷洒，使铁砷共沉淀物沉入湖底的方法，具有除砷率高、操作简便、成本低廉、生态安全等优点。

至2011年12月项目结束时，全湖砷浓度由治理前的0.128mg/L下降到≤0.044mg/L。经2012年至今5年多的持续观察，湖体生态安全，近期9个月砷浓度均保持<0.050mg/l，水质由治理前的劣v类恢复至iii类。该成果经2012年、2017年的两次鉴定，除砷新技术总体处于国际领先水平。同时，该项目总经费2900万元，低于全球招标时专家预计经费的百分之一，节省了数十亿元。

云南师范大学：不让一名贫困生失学

“不让一名学生因家庭经济困难而失学，是党和政府的庄严承诺。”这是云南师范大学学生资助管理办公室每一位教职工秉承的信念。

在工作中，教职工们通过实地走访学院、宿舍、食堂，与副书记、辅导员、班主任、班干部、家庭经济困难学生交心谈心，全面了解各学院开展资助工作的实际情况，及时解决在资助过程中出现的新变化、新问题、新需求。同时，严格按照国家资助政策执行，坚决杜绝把明显不符合国家奖助条件的学生纳入资助范围，确保国家奖助资金按照政策规定及时、足额、规范地发放到每位受助学生手中。

王朝云讲云南故事工作室 选自网络