呵护花季智力障碍女生，是超越阳光的温暖

对于智障女学生来说，需要社会给予更多的爱。遂宁市安居区特殊教育学校能尽心尽力呵护花季智力障碍女生，让她们在享受无微不至的博爱中健康快乐成长，这是超越阳光的温暖，这是在家里无法享受到的一种无法用语言来形容的幸福享受。

2022年11月8日，安居特校团支部组织全校12岁以上智力障碍女生进行了青春期主题教育。会场设在学校一楼蜗行讲堂，团支部书记杨瑶老师为孩子们讲解了青春期知识：认识我的身体、保护个人隐私、注意个人卫生、防拐防性侵。呵护花季智力障碍女孩不仅需要学校教育，更需要家庭参与、社会关爱。（儒经网2022年11月8日）

在安居区里，能建立一所针对智障少年儿童的特殊学校，这是当地党和政府给予的惠民决策，这是社会给予的博爱，这是学校领导和老师们心甘情愿无私奉献的爱心家园，而不仅仅是一所教书育人的学校。尤其是对于智障女学生来说，她们更需要学校和老师在智力开发方面拥有更多的爱心、细心、耐心和责任心。而且，要根据每一个学生的不同情况需要精心策划施教方案和具体的施教方法；而且，要通过耐心的心理疏导逐渐扫除女孩子心里的各种障碍。这些障碍既有恐惧心理，又有无法用语言来形容的自卑心理，以及缺少交流的胆怯心理障碍。

如何改善智障女学生的现状，的确是一个具有挑战性的教育培养课题。在智障女生的成长过程中，特殊教育学校能把青春期知识放在重要位置，并通过如何认识我的身体、保护个人隐私、注意个人卫生、防拐防性侵的系统教育，就是抓住了女生青春期教育的关键，就是在帮助女生通过学习学会自我保护，并懂得如何注意她们自己青春期的卫生健康保护。

特殊教育学校的领导和老师，就是要不断地进行换位思考，并以体贴入微的方式把学生当成自己的孩子不厌其烦地进行教育培养。而且，要像护花使者那样，陪伴学生健康成长。暖心的陪伴就是最美好的特殊教育，就是让智障女学生享受到的甜蜜教育，就是要让学生在接受教育中享受到比阳光还要温暖的爱心。

智障无情，人有情。只有用真情去投入，才能让身患智障的学生感受到在学校领导和老师的心里没有歧视他们的阴影。而且，只有阳光般的笑容，只有认真去对待每一个学生需要解决的问题，只有想方设法扫除学生心理一切障碍的智慧，学生们才能拥有比阳光还要灿烂的笑容，才能拥有更多从未有过的温暖。

只有让所有智障女学生在心里把学校领导和老师无私奉献的爱心固化在她们心里，并形成永久记忆，并让学生们永远不会忘记她们的学校领导和老师，那就是党和人民满意的特殊教育，那就是世界上最纯洁和最伟大的爱，那就是世界上最可爱的人类灵魂工程师，而绝不仅仅是女学生们的护花使者。

郭喜林 河南省作家协会会员