近日,南京市浦口区江浦实验小学四(3)班的同学们交暑假作业:做“四菜一汤”。同学们还邀请了班主任来家里,班主任品尝了菜肴后赞不绝口,并遵守承诺,奖励了100元。(9月8日澎湃新闻)
每到暑假,各地各学校的老师们都会给学生布置一定量的暑假作业。但据了解,老师们给学生布置的往往是语文、数学、英语等学科类的书面作业。许多孩子在整个暑假期间,除了完成老师布置的这些学科类的书面作业之外,其余时间基本上在“疯玩”,不是在家看电视,就是在家里沉迷于游戏。有的孩子甚至“疯玩过了头”,竟然连暑假作业也忘记了完成。不是有地方教育行政部门还给孩子设立“暑假作业缓交期”吗?
而南京市浦口区江浦实验小学则完全不一样,该校除了布置适量的学科类书面作业之外,还给孩子们布置了一道别具一格的暑假作业,那就是学会做“四菜一汤”。据报道,孩子们不仅利用暑假学会了做“四菜一汤”,而且还主动邀请班主任来家里品尝自己亲身烹饪的菜肴,并获得了老师的赞赏和奖励。笔者以为,这对于孩子们来说,无疑是一种莫大的鼓舞。
同时,给孩子布置做“四菜一汤”暑假作业之举,不但丰富了孩子们的暑期生活,而且还培养了孩子们的动手能力。而且,更为可贵的是,孩子们也学到了一项技能和本领。可以说,老师给孩子布置做“四菜一汤”的暑假作业也是一种良苦用心。
然而,在我们的现实生活中,有相当一部分学校却还是“老一套”,老师们往往还是“紧盯”着孩子的学习成绩不放。每到暑假到来之际,老师们就习惯性地给学生布置大量的学科类书面作业,他们压根就没有想到会给孩子布置一些诸如学会做“四菜一汤”这样的技能类作业。加之,还有不少家长也一样,从来不让孩子做一些诸如做饭、烧菜、洗碗、洗衣、扫地等等之类的家务活,全由家长一手包揽,这也让孩子在这方面处于“失能”状态。表面上看,这是家长“爱”孩子,但事实上,这是一种地地道道的“害”。
笔者以为,学校给孩子们布置做“四菜一汤”暑假作业,其目的和用意很明显,一方面,这是对老师们一味地布置学科类作业的一种纠偏,另一方面,这也是对家长们一味地娇惯孩子的一种矫正。由此而言,做“四菜一汤”无疑是一道最好的暑假作业。
暑假布置“四菜一汤”作业,事虽小但意义大。期待各地各学校不妨多多学习和借鉴南京市浦口区江浦实验小学给孩子布置“四菜一汤”作业的好做法,不仅要给孩子布置一些学科类的作业,又要给孩子布置一些技能类的作业,比如:学会做饭、烧菜、洗衣、拖地等家务活,以及体验种地、割稻等农活,让孩子们学到一些受益终身的技能和本领,这对孩子的成长而言,显然是大有裨益的。
浙江省开化县教育研究与培训中心通讯员:廖卫芳
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