科技助推中国式现代化

推进中国式现代化离不开科技、教育、人才的战略支撑，上海在这方面要当好龙头，加快向具有全球影响力的科技创新中心迈进。（来源：人民网）

当今世界正处于大变局时期，国与国之间竞争日益激烈，我们要坚信科技推动生产力发展的力量，树立科技自信，把握住第四次工业革命，夯实科技创新的基础，让中华民族屹立于世界民族之林。

1、信科技之力

历史上，英国曾经把握第一次工业革命的先机，进行蒸汽机的改进和推广应用，研发和使用、珍妮纺纱机、火车等，最先进入“蒸汽时代”，成为“日不落帝国”。19世纪70年代-20世纪初，美国在第二次工业革命电气发明和内燃机的创制和使用、第三次工业革命应用原子能、电子计算机和空间技术中取得领先，发明并广泛电灯、电话、计算机、核技术等，率先进入“电气时代”、“信息技术时代”；从此一个只有200多年历史的美国一跃成为全球霸主至今。

2、树科技自信

近年来，我国取得的科技成就：神舟十二号载人飞船发射成功、28nm和14nm芯片开始量产、磁性芯片高精度检测领域取得新的突破、核聚变研究取得重大突破、光的存储时间提升至1个小时、首条采用移动闭塞系统重载铁路成功运行、正研发全球最大量子比特数的超导量子体系、现场光纤量子通讯突破500公里量级、人工智早备能MOML算法、中国“天眼”开启地外文明搜索、多款型号火箭首飞成功、中国超算“天河一号”成绩斐然、病毒变异情况得到监视等等。我国科技界通过自力更生、艰苦创业、合作交流，短短70多年已从“科技学习模仿者”变身为“科技伴随者”，有些领域已成为“科技引领者”。

3、夯科技之基

科技从小抓起，作为教育工作者、学校在日常教育教学活动改变教育模式，创新教育内容，落实核心素养教学，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。组织学生参加科技展参观、开展科技小创作（画一幅科幻画,写一篇科技论文,做一件科技小制作作品）、观看科技电影等活动让学生感悟前沿科技知识，培养科技创新的意识和科技创新能力。

我国已全面实现小康社会，正踏上建设社会主义现代化强国的新征程，教育工作者不但自身还要教育引导学生坚信科技是第一生产力，树立我国一定能通过自主创新、合作勇立科技潮头的信心，努力学习科学知识，培养科技意识和科技创新能力，牢牢把握第四次工业革命（信息技术）的时机，早日实现民族复兴大业。

遂宁市安居区三家镇大安初级中学校 卓光荣