立足常规抓教学，深入检查促提升

如果说课堂是主阵地，那么作业和教案就是分战场，作业是课堂教学的延伸和补充，教案是保证教学成功的基本条件。为进一步规范教学常规管理，切实提升教育教学质量，12月15日上午，真武小学开展教学“六认真”工作检查。

在刘校长的带领下，各位年级主任按照学校要求，对各任课教师的教案和作业类型、内容、作业数量和时间、作业批改评语等进行了系统的检查。

本次教案检查主要从备课进度、教案书写、二次备课、教学反思情况进行检查。检查中教师都能够及时上交教案，并按照教学进度，提前备课，教案书写规范，工整。

二次备课的质量高，教师针对重点、难点进行了圈化和标注，课后都能够及时进行反思，真实、准确地记录教学目标，并认真分析教学过程中出现的问题，提出今后教学中需要改进的地方。体现了老师们敬业的态度和解读教材的专业能力。一节节规范备课，体现了老师们敬业的态度。

校长和各教研组组长们用心查看，并进行了探讨交流，将检查结果详实记录在检查表上，并将存在问题梳理归类通报，以促使老师们及时改进。

此次常规检查，只是学校日常教育教学管理的一个缩影，体现了学校对日常教学常规工作的重视。及时认真批阅作业则是巩固课堂教学的必要手段，也是教师个人素养和师德的集中体现。（ 撰稿人：罗玉莲）