观音九义校多举措开展心理健康教育

为形成学生良好的心理素质，帮助学生树立正确的人生观、价值观，促进学生身心健康发展，观音九义校心理健康教育有实招。

高度重视，加强领导。学校成立领导小组，全体教师共同参与的心理健康教育工作体系，坚持“要让学生成才，先让学生成人”的理念，确定总体工作思路，制定工作计划。

创设环境，营造氛围。学校努力创设校园文化环境，形成良好的育人氛围：一是利用队会、班会、“国旗下讲话”等形式，向广大师生宣传心理健康方面的知识。二是以专题讲座等形式对学校师生进行心理健康知识宣传。

个案辅导，解决困惑。学校采取多项措施为学生服务：一是开设心理咨询室，安排经验丰富的教师担任心理辅导员，扎实开展学生心理咨询工作。二是通过个体心理行为训练、电话咨询、网络咨询、心理测量等多种形式，帮助学生消除学习、生活及成长过程中面临的心理困惑，化解心理压力。

家校联合，拓展渠道。 在加强学生学校教育的同时，积极与家长联系，指导家长转变教育观念，了解和掌握心理健康教育的方法，营造家庭心理健康的环境，以家长的良好品格和行为影响孩子。（安居区观音九义校 刘丽平）