构建小学思政课一体化 真正做到思政课为首

党的二十大报告提出，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。这一重大部署关乎国之大计、党之大计，关乎为党育人、为国育才，是加快建设教育强国的题中应有之义。构建小学思政课一体化，真正做到思政课为首。

一、充分发挥学校党组织引领作用，加强对思政课的领导，完善思政课工作管理机制，由支部书记负总责，少先队具体抓，班主任、思政课教师具体落实，形成了各部门密切配合，全体教师共同承担的纵向连接的思政课工作体系。思政课教师上好思政课，进行社会主义核心价值观的教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观；其他学科教师在教学中适时渗透对学生进行政治思想教育。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1.加强对“红领巾广播站”、墙报、板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置，各班教室的布置体现各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的思政课环境。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1.坚持每天40分钟的激情思政课健身健心活动。学校利用每天上午的第一节课间活动时间，开展激情思政课健身健心活动，师生全员参与，活动内容包括：经典诗词朗诵、爱国歌曲大家唱、激情广场舞蹈、激情跑步，将思政课融入师生的生活，融入师生的心灵，真正起到了健身健心的作用。

2.认真组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，同时扎实开展了社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。通过这些内容的教育活动，让学生树立正确的“三观”，懂规矩、守纪律、知敬畏、有理想。

3.加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。进而增强学生的服务意识、集体意识。

四、思政教育离不开家长的支持配合，我们坚持定期召开家长会，坚持通过电话、家访、经常性地与家长沟通，转变家长中存在的不正确的思想和教育方法，使学校教育和家庭教育步调一致。家长和学校密切配合，大大提高思政课的育人效果。

五、社会是一所学校，学生也是社会的一员，学生在社区的体验活动，在红色文旅园研学活动等都是思想政治灵魂的洗礼与净化过程。

总之，只有构建起学校、教师、家庭、家长、社会一体化的思政教育体系，才能培育出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（遂宁市安居区横山镇中心小学校 唐坤志）