为增强学生特别是特殊学生的劳动技能,发扬中华优秀传统文化,培养学生热爱劳动,发挥劳动育人的作用,6月7日,横山小学组织全校特殊学生来到学校劳动实践基地,参与一次以“劳动润童心 实践砺成长”为主题的劳动实践活动。
田间拔草,以劳育美。在学校心理辅导教师与劳动教师的带领下,这群特殊学生来到学校的劳动实践基地——灵动农耕园。在教师的指导与引领下,孩子们一字排开对玉米种植园进行拔草劳动。大家奋勇争先,并肩作战,发扬不怕脏、不怕苦、不怕累的劳动精神,干得热火朝天。一份耕耘、一分收获,孩子们看着焕然一新的玉米基地,成就感与自豪感油然而生。
团结协作,快乐采摘。在四季豆种植园里,颗粒饱满的四季豆挂满藤架。同学们听完老师讲解的四季豆采摘技巧后,穿梭于藤架间,在老师的指导下小心翼翼地采摘着辛勤劳动的成果,忙得不亦乐乎。孩子们脸上洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语回荡在基地上空,充分体验劳动的快乐。
此次劳动实践活动不仅让学生们感受到了丰收的喜悦,更重要的是培养了他们的劳动意识和团队合作精神。“努力让每一个生命绽放光彩。”学校负责人表示会继续深化劳动教育实践,将劳动教育贯穿于特殊学生成长的全过程,为特殊学生的全面发展提供有力支撑,重视特殊学生意志品质培养、生理心理发展、知识能力提高及潜能开发,努力让学生习得知识、掌握技能,更好地融入社会。
遂宁市安居区横山镇中心小学校 潘 超
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