办学质量提升，管理理念正确

南平一中因优秀教师流失、教学质量下降、优秀生源流失，学校收到了很大的损失，管理团队找到了问题的症结并采取了行之有效的措施，好老师留下来了，好学生也日益增多。（10月14日 新华网）

当一所学校的教学质量正在走下坡路的时候，产生的原因有很多：经济现状、社会发展、环境氛围等客观因素，还有最重要的是学校自身的管理理念。

当前新时代社会主要矛盾已转为——人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾。生活水平的不断提高人民对于自己所需求的也在改变，学校应追随时代的潮流，让教师找回当初从事教育事业的初心，激励教师把教育事业作为实现自我价值、成就幸福人生的最高境界。

学校的管理理念正确，办学质量也得到了提升，为教师与学生提供了良好的学习氛围，优秀的教师资源为学生提供知识，相应的优秀学生也随之增多。

要想留住好老师与好学生，不仅仅是学校努力，政府也应积极配合，出台相应人才资助、岗位津贴、平台支持等政策，有计划、有组织、有重点地引进高端人才、培养一批本土人才，为教育事业出一份力，为学生的发展提供人才支持，也能够让更多的优秀人才能有用武之地，发挥他们优势。

政策的支持，管理理念的更新，办学质量得到提升，好老师留下来了，好学生也随之增加，教育事业发展日益强大。

河北省唐山市丰南区政府 赵旌宏