规范民办学校招生 缓解择校焦虑情绪

近日，江浙沪三地同时发布“2020年义务教育学校‘公民同招’”的相关规范要求，明确省内各地将建立统一招生平台，适当调整民办义务教育学校的招生政策，全面实行“公民同招”，受到社会各界的广泛关注。

据江苏省、浙江省和上海市教育部门发布的文件显示，此次三地同时发布的2020年义务教育阶段学校招生工作的有关规范，均聚焦于公办民办学校同步招生、电脑随机录取、严禁面试测评选拔、推进特色学校特色教育发展等方面。

“公民同招”在促进公平教育的同时，也有利于民办教育重归健康发展，对“掐尖招生”、“人造名校”等乱象有很好的遏制作用。此前，教育部曾要求各地规范民办义务教育学校招生管理，将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，不得再以任何形式提前选择生源，坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。

长期以来，民办学校利用招生规则漏洞“掐尖招生”，违规收取与招生入学挂钩的赞助费，在社会上营造出中小学“择校热”的焦虑氛围。民办学校通过“掐尖招生”吸收优质生源打造所谓“名校”的现象，打乱了正常的招生秩序，由此导致公办学校的生源素质受到严重冲击。在“民强公弱”的情况下，家长和学生不惜代价地选择民办学校，进而形成强者更强、弱者更弱的恶性循环。长此以往，不利于教育体系的健康发展。

公办民办同步招生无疑是一个利好消息。对于民办学校和个别家长学生而言，短期内会有阵痛，但从长远发展来看，此举将终结招生乱象，维护教育公平。此次对民办学校的招生管理有更严格和具体的规定，有助于保障入学机会均等，促进入学名额公平。同步招生让公办学校和民办学校站到同一起跑线上，都能有机会收获优秀的学生。

其实，民办学校自身的发展好坏与是否同步招生并无必然关联，民办学校的发展模式本就不该是掐尖式的生源挑选，而应努力提升学校的内涵建设，包括学校的办学理念和整体办学质量，精细化的管理服务模式，鲜明的特色与响亮的品牌等。希望民办学校能够借助此次教育改革的东风，找准定位，突破瓶颈，实现自身的可持续发展。 （文/王梓哲 河北省定州市邢邑镇人民政府）