近日,一段“小学生错峰吃饭”的视频火了。视频中,同桌的两三个小朋友,一个吃饭,其他的戴着口罩坐在一边看着。此视频一出,引得网友一顿热议,有网友调侃“这画面太残忍”。(新京报网)
若不是看到视频,还真不敢相信有如此的“防疫”操作,一半学生吃饭,另一半学生却在一旁看着 ,这样的“错峰吃饭方法”着实让人大跌眼镜。
不可否认,学校采取的诸如此类的措施的初衷是好的,想要通过错峰吃饭达到降低人员接触的目的,但实际效果不言而喻,这样的“错峰吃饭”起不到丝毫的作用,学生仍然处于密集接触的状态,并没有拉开距离。
面对质疑,校方给出了“因为降温,那一半临时取消了户外活动,回教室等待”这样的解释,显然有些苍白无力。试想,在学校这样一个本身就属于人员密集的场所,很难真正做到“避免密切接触”,就拿学生上课来说,在这样一个相对封闭的空间内,几十个学生相处的时间长达十几个小时,面对这样的真实存在,简单的“错峰吃饭”难免有些流于形式,偏离防疫的初衷。
随着国内疫情的好转,很多省份的大中小学陆续开学,对于开学后如何做好学校的疫情防控则成为重中之重。有的地区开展了开学前的疫情防控演练,模拟了开学一日各环节以及突发情况紧急处置的工作流程,具体包括学生入校、进入教室、上课、请假、课间活动及入厕洗手、放学后消毒、教师入校等环节,以及突发体温异常情况处置等应急场景模拟。
疫情防控需要更多更有效的防控措施,类似“错峰吃饭”这种流于形式、无实质意义的的防控手段实在要不得,应及时矫正。(文/刘佳利 河北省唐山市丰南区黑沿子镇政府)
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