教书育人，树德为先

近日网上热点新闻，合肥师范学院教师教育学院副教授陈宏友前往安徽省庐江中学进行感恩主题演讲。过程中，陈宏友先讲了一些内容，“其输出的价值观大多和功利性相关，其中不乏一些低俗的内容”。这些内容引起了一位在座同学的反驳。该同学上台从陈宏友手中拿过话筒，并说道：“我们学习是为了中华之崛起而读书！”从而引发全场听众热烈反响。目前，安徽省教育主管部门已责成陈宏友所在高校党委成立调查组对陈宏友进行调查。

古语有云，师者，所以传道受业解惑也。意思是作为一名老师，是为学生传授知识、解难答疑的引路人，“为人师表，无上光荣”，这是我们对老师最高的评价。然而，陈教授翻船了，他失败就失败在嘴上，尽管他说出了自己最真实的想法，也许他自以为他说的有几分道理，但是学生们不买他的账。党的二十大报告指出我们要坚持教育优先发展，加快建设教育强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。同时也指出教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。那么作为“引路人”的老师们自身休养就显得尤为重要，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，这样才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

究其根本是社会主义核心价值观的扭曲。深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。把社会主义核心价值观融入社会发展、融入日常生活，从根本上加强师德师风建设，以增强人民群众的幸福感、获得感。（大英县纪委监委 朱建学）