兴调研、助发展

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，在全党大兴调查研究。

调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。调查研究要深入群众，坚持实事求是原则，解决问题，让工作更优化。
调查研究的目的让工作更优化。调查研究必须要有目的，带着问题，坚持问题导向，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题，实现工作更优化为根本目的，不断提出真正解决问题的新思路新办法。学校调研要从学校发展、教师成长、学生成才过程中存在的问题入手，找准问题的症结所在，凝聚社会、学校、家庭各方面智慧，整合各种力量，让学校的章程、制度、教育方案等更合理、更能调动教师、学生的积极性、主动性，增强教育教学工作的实效性。

调查研究的要坚持实事求是。调查研究在方法上，必须坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际。“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。”学校要根据调查的目的，结合工作实际可以采用问卷调查法或座谈了解师生的实际情况，也可采取家访或电话、微信等了解学生家庭情况、学生节假日在家学习、生活情况，并在调查研究中坚持实事求是调查研究工作要从“身入”到“心至”，运用科学的方法进行调查研究，确保学校科学的决策。

调查研究的过程要深入群众中去。群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。放下架子、扑下身子、接地气、通下情，深入开展调查研究，增进同人民群众的感情，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，自觉向群众学习、向实践学习，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。学校调研结合目的深入教师，与教师面对面交谈，了解他们的真实心声，对学校工作的建议，对自己工作想法，吸取营养，让学校工作更能得到老师的支持，减少偏差。学校领导、教师与学生座谈、沟通，也要走村入户，与家长、社会人士交流，了解他们对学校工作的看法，学生的真实情况，使学校开设的教育教学活动既能落实立德树人的宗旨，又能切合学生实际，使教育教学活动实现最大的功效。

学校工作千头万绪，涉及到许多家庭的未来，非常重要，扎实开展调研工作，解真民意、形最优方案、施最佳行动，达最好效果。

遂宁市安居区三家镇大安初级中学校 卓光荣