学校调研要深入贯彻“五字诀”

凡是成功的实践活动，都离不开调查研究过程。学校开展调研活动的主要目的在于促进教育教学发展，在这一过程中，要深入贯彻调研工作的“五字诀”。

学校调研工作也要务求“深、实、细、准、效”。

“深”在学校调研工作中，就是深入工人、农民、知识分子等学生家庭中，明确不同学生、不同家庭对教育的要求与热切期盼，从而了解问题、解决问题。

“实”在学校调研工作中，就是真正做到听实话、摸实情、办实事。听学生个体及家庭真正的教育需求，摸清学生及其家庭的真实情况，努力为他们解决最急切艰难的问题。

“细”在学校调研工作中，就是认真听取各方面的意见，深入分析问题，掌握全面情况。在听取意见时，要了解学生本人、学生家庭、学校等多方面的意见和建议，然后深入分析所存在问题的原因，尽可能的去掌握最全面、最真实的情况。

“准”在学校调研工作中，就是不仅要深入细致地了解学生学校生活及家庭生活实际情况，更要善于分析各层次矛盾关系、发现学生在学习和生活中存在的问题，透过现象看本质，把握规律性的东西，做出准确的决策。

“效”在学校调研工作中，就是提出解决所发现问题的办法要适合教育统筹、学校管理、学生执行，制定的相应措施要有较强的可操作性，做到有法可依，有迹可循。（于佳微）