中小学学生暑假的“平安生活”与“精神食粮”齐头并重

时值2023年暑假，国家高度重视中小学学生的假期生活。6月25日，青少年读物质量提升调研座谈会在京召开，创作者、出版人和教师、家长等方面代表参加，就提升青少年的“精神食粮”——读物质量组织专题调研。7月6日，教育部办公厅印发《关于做好2023年中小学暑期安全工作的通知》，部署做好广大中小学生暑假的“平安生活”的相关工作。一是“平安生活”，二是“精神食粮”，齐头并重。

“平安生活”部署学生暑假“四六三”

（一）学生暑期安全“四不要”。《通知》特别提醒中小学生不私自下水游泳、不驾驶机动车辆、不轻信网络信息，不参与网络迷信和网络赌博活动。

（二）教育部门暑期安全“六要”。《通知》要求教育部门要定期做好学生安全提醒，要持续强化校园隐患排查，要根据条件提供暑期托管服务，要加强留守、流动儿童教育关爱全过程管理，要会同有关部门组织学生开展社会实践活动，要配合相关部门加强校园周边综合治理。

（三）学生家长暑期安全“三要”。《通知》强调要提醒家长合理安排孩子暑期生活，要履行好监护职责，防止出现监管空白，要慎重选择夏令营、研学、游学和校外培训。

《通知》要求牢固树立安全发展理念，坚持人民至上、生命至上，以“时时放心不下”的责任感，盯紧苗头隐患，全面排查风险，明确任务举措，细化责任分工，及时做好整改，切实抓实抓细暑期安全工作，尽最大努力防范和遏制各类安全事件发生，确保广大中小学生暑假期间生命安全、身心健康。

“精神食粮”专题调研达成共识保青少年身心健康

在调研座谈会上，中宣部副部长张建春表示，少儿出版工作要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，在创作出版中突出时代主题主线，大力提倡创新创造，牢固树立精品意识，切实提升青少年读物的思想含量、文化分量、内容质量，高质量做好少儿出版，为青少年提供更多更好的精神食粮。

党的十八大以来，党中央高度重视青少年的健康成长。少年强则中国强。提升青少年读物质量是培养优秀人才的必由之路，是动文化传承的需要。随着科技的发展和互联网时代的来临，青少年获取信息的渠道更加丰富多样，因此提升青少年读物质量的工作更显其重要性和必要性。确保青少年的“精神食粮”的安全更加需要全社会共同参与，学校、家庭、出版界和社会各界都应该积极行动起来，共同关注青少年读物质量，关注孩子们阅读的内容，关注孩子们的阅读习惯和品位。只有全社会共同努力，才能真正提升青少年读物质量，为青少年的健康成长和社会的繁荣进步奠定基础。

为了孩子的健康成长，我们一手呵护孩子们平安生活，一手哺育孩子们身心健康，全社会关注孩子们度过一块快乐平安的暑假。(遂宁市安居区横山镇初级中学校 段勇军)