教育兴则国家兴，教育强则国家强

近日，我阅读了《求是》杂志发表的文章《扎实推动教育强国建设》，深有感悟，特别是“教育兴则国家兴，教育强则国家强”这句话。

近年来，我们国家一直致力于建设教育强国，将教育置于国家发展战略的核心位置。这个伟大的创举不仅仅关乎国家未来长足发展，还关系到当下每一个青少年的成长成才。自从国家开放了二胎、三胎政策，新生儿逐渐集中增多了，虽然总人口依然存在老龄化趋势，但是新生儿不断的到了上学的年纪，这个时候，教育就成了至关重要的问题。我常常观察身边的亲人朋友、长辈同事等人，发现他们的孩子在择学校读书的时候都存在一定的困难，除了教育资源紧张，还有学校距离、接送小孩等问题需要克服。这些不断到了上学年纪的小孩，就是我们国家的未来。就等于培养有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

首先我们不能只关注学生的知识储备，更应注重培养有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。这需要我们推动德育、智育、体育、美育全面发展，培养学生的思想品德，提高他们的社会责任感和公民素养。只有这样，我们的教育才能真正为国家和社会的发展贡献力量。在这个过程中，教师的作用至关重要。教育强国建设需要拥有高素质师资队伍，他们要不断提升自己的教育水平，具备创新教育的能力，能够激发学生的学习兴趣和创造力。政府这时候也扮演了很重要的角色，更要加大对教师的培训和职业发展支持，建立激励机制，吸引更多优秀人才从事教育工作。

其次我还发现一个问题，城乡之间的教育质量存在差距。虽然目前提倡城乡一体化，但是在有条件的情况下，很多人第一选择都是让自己的孩子在城里上学，因为他们觉得城市的教育质量就是比农村的教育质量高。这时候优化教育资源配置，缩小城乡教育差距就成了至关重要的事情。在教育强国建设中，我们需要关注城乡教育差距的问题。虽然我国教育水平普遍提高，但城市和农村之间的差距仍然存在。这种差距不仅表现在教育资源的不平衡分配上，还反映在师资力量、教育设施和教育质量等方面。为了缩小这一差距，政府需要采取措施，优化教育资源配置，确保农村地区也能够获得高质量的教育资源。同时，要加强对农村教师的培训和支持，提高他们的教育水平，吸引更多优秀教师到农村从教。此外，要改善农村教育设施，提高学校的办学条件，确保每个孩子都能享受到平等的教育机会。

最后我感悟到，随着信息技术的不断发展，教育信息化已经成为教育强国建设的重要方向之一。教育信息化可以提高教育资源的利用效率，拓宽教育渠道，促进教育的创新发展。在推动教育信息化方面，我们需要加大对教育科技的投入，建设现代化的教育信息化基础设施，培养专业的教育信息技术人才。同时，要推动在线教育、远程教育的发展，利用互联网资源为学生提供更广泛的学习机会。创新教育也是教育强国建设的关键，我们需要鼓励学校和教师采用新的教育理念和教育方法，培养学生的创新能力和实际应用能力。（黔西南州兴仁市统计局 李彩云）