宣汉县委组织部机关创新培训模式,扎实开展“大培训、大调研、大比武”活动,以学习蓄能量、以调研找不足、以评比促赶超,助力组工干部成长进步,全面提升组工干部的政治素质、业务水平和工作能力。(11月2日《四川组工网》)
教育培训是提升党员干部素质的重要途径,锻造一支敢担当、有作为、素质硬、有活力的党员干部队伍,要在教育培训上下好绣花功夫,不断创新培训模式,做实教育培训方式、内容、测试等每一个环节,确保通过扎实的教育培训,实现党员干部能力素质不断提升,在服务党和国家事业的过程中,作出新的更大的贡献。
用好点单模式,围绕党员干部需求选择培训方式。做好党员干部的教育培训工作,要坚持以党员干部为中心,让党员干部来点单,选择他们喜欢的教育培训方式,增强党员干部的参与性、融入感。做好党员教育培训,要打好“提前量”,把工作做在前面,通过主动到党员干部的身边去征求“民意”,更清楚地了解他们的心中期盼,才能找到最适合党员干部的方式,满足党员干部学习需求的模式,不断增强吸引力,让党员干部更好地参与其中。
用好线上模式,破解党员干部时空距离做实培训。时空距离是党员干部参与教育培训的一大难题,不仅耗费大量的时间,更影响教育培训的效果,要解决好这个问题,尤其需要用好线上模式,做到坚持缺什么补什么的原则,在内容的设置上避免浮于表面或者不符合党员干部的需求,更解决好时空的距离,扩大教育培训的宣传面、覆盖面,针对不同类型的党员“量身定制”培训内容,让党员干部的教育培训工作做得更实,着力提升整体素质。
用好换位模式,增强党员干部参与教育培训兴趣。做好教育培训,既要选择对的方式,讲对的内容,更要保持党员干部的积极性,增强党员干部参与教育培训的兴趣。要用好换位培训的方式,让党员干部从台下走向台上,不断增强他们的责任感,通过主动学习、思考,促进思维更加活跃,有效拓宽知识面和眼界,让每一次的教育培训都能有实实在在的效果,有力推动党员干部的素质能力快速提升。
用好测试模式,掌握党员干部教育培训实际效果。教育培训是促进党员干部成长进步的重要方式,时刻掌握他们的学习效果,不仅要注重平时的观察,更要用好测试模式,定期为党员干部进行检测。测试模式不仅能增强党员干部的紧迫感、压力感,在平时也能做到毫不放松,更能掌握党员干部在教育培训中存在的薄弱环节,有针对性地促进问题的解决,让党员干部存在的短板及时地弥补,切实破解他们的本领恐慌,更好肩负岗位责任。(江油市胜利街小学 赵生勤)
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