推动教育培训行稳致远

近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》），为做好干部教育培训工作提供了基本遵循。各地组织部门要不断创新干部教育培训工作，着力提高干部的思想政治素质、科学文化素质和专业技能素质，努力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

以需求为导向，在课程设置上坚持“精准”。在课程设置上，要坚持精准分类、精准施训，适应干部成长规律，根据干部不同特点和岗位职责需要，设置好不同类别的培训内容。针对基层工作实际，注重加强基本知识、基本理论、基本技能等培训，重点加强党性教育；针对年轻干部成长特点，注重加强理想信念和从政道德教育；针对专业技术干部发展需求，注重加强业务知识和岗位技能培训；针对年轻干部特点，注重加强国情教育；针对乡镇基层工作实际，注重加强实用技术培训；针对行业系统工作实际，注重加强新知识新技能培训；针对新任职干部实际需要，注重加强能力作风教育培训。

以创新为抓手，在培训方式上突出“灵活”。在信息化时代，干部教育培训面临着诸多挑战，在教育培训的形式上，要善于创新，转变观念。在实践中，要注重加强与专业机构、知名院校、先进地区的合作与交流，探索“线上+线下”模式，开发网络教学平台，加强线上线下联动培训。要立足实际需求，把党校作为干部教育培训的主阵地，充分发挥党校的教学资源优势和现场教学优势，在现场教学上下功夫、求突破。同时要利用好党性教育基地、爱国主义教育基地等红色资源开展现场教学、体验式教学等多样化形式的现场教学活动。

以有效为目的，在培训管理上体现“务实”。“学而不用则废，用而不学则滞”。培训后的管理和评价是干部教育培训工作的重要环节。在干部教育培训中，必须坚持学以致用，坚持理论与实践相结合，将党的理论创新成果运用到工作实际中去，使教育培训工作走出“理论虚”的误区，解决“空对空”的问题。要把学员日常管理与阶段性考核、年度考核相结合，将培训结果与干部使用、提拔结合起来，对表现优秀的干部优先提拔使用，对不合格的干部进行调整岗位或免职。同时，还要健全完善科学的评价机制和激励机制，对于成绩突出、群众公认、表现优秀的干部，按照规定给予表彰奖励。（李再洪）