教师，除了“教”还要“育”

在教育的舞台上，教师是那颗最亮的星。他们不仅要传授知识，更要引领成长，肩负起培养学生全面发展的重任。因此，教师的职责不仅仅是“教”，更重要的是“育”。

“教书育人”，这是对教师职业的精准概括。教书，是教师的基本职责，是传递知识、启迪智慧的重要途径。然而，仅仅停留在这个层面，教育就显得单一和片面。育人，才是教育的核心和终极目标。它要求教师不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的思想道德、情感态度、身心健康等各个方面的发展。

在“育人”的过程中，教师需要具备一双慧眼，善于发现学生的潜能和特长，激发他们的学习兴趣和自信心。需要具备一颗爱心，关心学生的成长，尊重他们的个性，帮助他们解决生活中的困扰和问题。需要具备一副肩膀，让学生依靠，给他们力量，让他们在困难面前不屈不挠。

“育人”也需要教师具备较高的专业素养和教育教学能力。他们需要不断学习，更新知识，提高自己的教育教学水平。需要具备较强的应变能力和创新精神，善于应对教育教学中的各种挑战和问题。

“育人”是一场漫长的旅程，需要教师的耐心和坚持。它不像教书那样，有明确的目标和考核的标准。育人，更多是一种潜移默化的影响，一种润物细无声的滋润。教师需要持之以恒，才能看到学生的成长和进步。

总之，教师，不仅要“教”，更要“育”。他们肩负着培养祖国花朵的重任，承载着无数家庭的希望和期待。让我们致敬那些默默耕耘，用心育人的教师们，他们是教育的脊梁，是社会的支柱。（观音九义校 刘丽平）