“工欲善其事,必先利其器。”为扎实推进教师的教学工作,让每一位教师立足日常,做“走心走实”的教师,推动教学质量的整体提升,2024年5月11日上午,遂宁市安居区拦江镇真武小学校开展半期后的教师“教学六认真”教研活动。
课间操时间,负责检查的人员分工合作,依据学校教学六认真检查细则,对教师的备课笔记、听课笔记、作业批改等进行了深入细致的检查,并做好了检查记录。
教师们的备课笔记书写整洁,教学设计尊重学生差异性,渗透“学思融通”的教学理念。听评课字字记录着他们对课堂的思考,彰显着他们的努力用心。教师们也能结合教学内容布置适量的作业,作业批改认真及时。不少教师批改时还写上评语或盖上印章,鼓励、启发学生。
通过开展教学六认真教研活动,真武小学能够全面了解教师的教学情况,发现问题并提出改进措施,从而提高教育教学质量。同时,也有助于培养教师的专业素养,提高教师的教育教学能力,为真武小学的长远发展奠定了坚实基础。
撰稿人:庞 庆
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