横山小学全力以赴迎接四川省义务教育质量监测

2024年四川省义务教育质量监测将于5月22日、23日进行，安居区横山镇中心小学校为监测样本校，四年级学生为监测对象。学校严格按照四川省义务教育质量监测组织工作相关要求，经过周密部署、精心组织、分类推进监测各项准备工作，以确保此项工作圆满完成。

强化组织领导。学校成立以校长为组长、分管负责同志为副组长、相关负责人为成员的工作领导小组，多次召开监测工作培训会议，通过研读文件、讨论交流等方式，根据学校实际情况，制定切实可行的实施方案和应急预案，做到工作小组成员分工明确、职责清晰、流程熟悉，确保监测工作顺利进行。

加强宣传力度。组织四年级师生召开四川省义务教育质量监测培训会，通过观看相关宣传片，让师生了解义务教育质量监测的目的和意义；还通过校园公示栏、班级微信群、致家长的一封信等多种形式，对义务教育质量监测工作进行宣传，引导教师、学生、家长和社会树立正确的教育质量观，使全体师生及家长认识到国家义务教育质量监测是关系到未来教育发展的大事。

稳步推进落实。学校各部门分工合作，按照上级工作方案倒排时间表、制定任务清单，落实后勤保障、人员安排、宣传培训、场地布置等工作，充分做好监测前的各项准备，确保“零失误、零差错、零事故”高质量、高标准地完成2024年四川省义务教育质量监测工作。

此次国家义务教育监测将为学校落实行政管理、科学制定教育教学规范提供可靠依据，也将引导横山小学师生乃至家长树立正确的教育质量观，推动义务教育质量的持续提升，为此，学校将继续凝心聚力、全力以赴，确保监测工作顺利实施，认真、严肃、细致、规范地完成2024年四川省义务教育质量监测工作。

遂宁市安居区横山镇中心小学校教师 潘 超