分水小学开展心理健康主题课——发现我的优势

10月16日中午，阳光正好洒满了大会议室的每一个角落。在这个温馨而宁静的午后，分水小学的三、四年级学生们齐聚一堂，共同参与了一场别开生面的心理健康主题课。这次课程由心理健康专职教师朱思月主讲，她以生动有趣的“想吃苹果的鼠小弟”绘本故事为引子，带领孩子们踏上了一段奇妙的旅程。

故事中的鼠小弟虽然个头小，但它有着坚定的目标——吃到高高挂在树上的红苹果。在故事的推进中，学生们被引导着思考：“为什么有些小动物能够成功吃到了苹果呢？”通过讨论，孩子们逐渐发现了小猴灵活的身手、长颈鹿脖子长等身体优势，生活中蜜蜂勤劳，狮子勇敢……动物们的品格优势。这些优势不仅让它们在生活中得以生存和繁衍，也让它们在面对困难时有了更多的应对策略。

紧接着，朱思月老师巧妙地将故事内容与实际生活相结合，设计了一个名为“我是哪种小动物”的游戏。学生们在游戏中扮演不同的动物角色，通过互动和体验，进一步了解自己的优势所在。有的孩子发现自己像小猴一样灵活机智，有的孩子则觉得自己像蜜蜂一样勤劳努力。游戏过程中，孩子们笑声不断，他们在轻松愉快的氛围中收获了对自我优势的认知。

此次心理健康主题课不仅让学生们认识到了自身的优点和特长，更重要的是培养了他们积极向上的心态和自信心。正如朱思月老师所说：“每个孩子都是独一无二的，都有自己的闪光点。通过这样的活动，我们希望孩子们能够更好地认识自己、接纳自己，从而在未来的道路上更加坚定地前行。”

撰稿：魏艳