兴旺小学召开学生自主管理班主任专题会

3月5日，兴旺小学召开学生自主管理班主任专题会，旨在进一步提升学校的德育工作质量，培养学生的自我管理能力与责任感。

会议伊始，德育主任李成详细阐述了开展学生自主管理工作的重要性与紧迫性。他指出，在素质教育背景下，培养学生的自主管理能力不仅有助于学生良好行为习惯的养成，更是提升学生综合素质、促进其全面发展的关键举措。学校希望通过加强学生自主管理，充分发挥学生的主体作用，让学生在自我管理、自我监督、自我服务中实现自我成长。​

随后，经验丰富的班主任代表分享了“班级岗位责任制”在学生自主管理工作中的宝贵经验与创新做法。互动交流环节，班主任们各抒己见，围绕如何完善学生自主管理评价体系、如何激发学生参与自主管理的积极性、如何协调教师指导与学生自主管理的关系等关键问题进行了深入探讨。

最后，学校党支部书记、校长尹艳强调，学生自主管理是学校德育工作的重要抓手，全体教师要高度重视，将其贯穿于日常教育教学的各个环节；要不断探索创新，结合班级实际情况，完善学生自主管理模式，各部门要加强协作，形成合力，共同为学生的成长与发展创造良好条件。

撰稿人：李成