安居区心理健康援建团辅活动走进横山小学

为进一步加强学校的心理健康工作，促进学生心理健康发展，3月10日，安居区心理健康援建工作专班成员段敏老师走进横山小学，对5年级全体同学开展“情绪知多少”主题心理团辅活动。

团辅活动中，段老师在轻快的背景音乐中与同学们通过热身游戏——打招呼，打破了与孩子间的拘谨，在齐读中建立“积极参与、尊重他人……”团队心灵约定，营造和谐高效的活动环境。段老师详细讲解了异性交往的各个阶段及其特点；在主题活动“天黑请闭眼”环节，同学们在老师的鼓励与互动中，明白了什么是“欣赏”与“喜欢”，完整的爱包括“激情、亲密、承诺”等；针对青春期心理发展规律，引导同学们正确看待、理智对待青春期懵懂的情感，指导同学们在人际交往中保持安全距离，树立与异性交往的正确价值观念，遵守自然、适度、尊重、真诚这四个异性交往原则；同时创设情景引导同学们学会在不同情况下与异性交往的正确方式，明确学习知识、健康成长永远是青春的主旋律，鼓励同学们不断修炼自己的品质和能力，努力成长为一个未来值得被爱且有能力爱别人的人。

青春期教育是学校心理健康工作的关键组成部分。此次心理援建活动不仅让同学们对青春期身心变化有了更为透彻的认识，也促使他对异性交往形成了更为理性的认知，为同学们的健康成长注入了强大动力。​

遂宁市安居区横山镇中心小学校教师 潘 超