别让“代画作品”带偏了孩子

“美术老师专业代画”“手抄报儿童画啥都画”……寒假接近尾声，不少中小学生开始恶补作业，给学生代画的业务在电商平台上活跃起来。商家声称，代画作品不仅能够用于完成学校作业 还能以学生名义参加各类美术比赛。有家长晒出代画作品参赛所获奖项，也有家长认为这样的行为只会加剧内卷，并影响比赛的公平性。（2月20日《北京晚报》）

按说，学生提交的参赛美术作品应该是“自画”的，这才能既保证作品的原创性和真实性，又保证比赛的严肃性和公平性。然而，令人没想到的是，一些学生提交的参赛美术作品竟然是“代画作品”，这无疑破坏了比赛的严肃性和公平性。

也许有人会问：家长为何要帮助孩子选择“代画作品”参赛呢？据了解，比赛获奖可以为孩子的简历添上漂亮的一笔，有些奖项或许还与学生的评优评先有关。家长如此“急功近利”，怪不得网上售卖“代画作品”的生意一片红火。

但殊不知，“代画作品”参赛危害极多，极易带偏了孩子。一方面，“代画作品”参赛不利于培养孩子刻苦努力的品质。试想，如果孩子通过“代画作品”参赛就能轻松获大奖，孩子还会在学习绘画上刻苦努力吗？另一方面，“代画作品”参赛不利于孩子诚信教育的培养。孩子的心灵犹如一张白纸，容不得一丁点的污浊。如果孩子从小就在“弄虚作假”的环境下成长，那势必也会让孩子学会作假，学会失信。这对孩子人生观、价值观和世界观的培养显然是有百害而无一利的。

2022年，教育部办公厅等四部门印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》，强调“竞赛结果须经过专家团队严肃评审，公开结果及申诉渠道，杜绝弄虚作假、学术不端、有失公允的情况发生”。这说明，提供“代画作品”服务，这是一种违规行为。

因此，笔者以为，防范“代画作品”带偏孩子，还需多方发力。首先，网络平台要“严把关”。网络平台应积极承担起严格把关的主体责任，严防不法商家提供“代画作品”服务，不妨通过约谈、叫停、从业禁止等处罚手段，倒逼其遵规守法，不敢贸然从事“代画”服务，从源头上有效遏制“代画作品”流入市场。

其次，比赛主办方要“严审核”。比赛主办方在征集学生美术参赛作品时，不妨多一双“火眼金睛”，通过技防力量让那些“代画作品”一一现出“原形”，绝不能“睁一只眼闭一只眼”，而让“代画作品”混入其中，以保证每一个参赛学生公平竞争的权利。

其三，教育部门要“严教育”。各地各级教育行政部门，包括各学校，要积极承担起教育的主体责任，教育学生恪守诚信，反对弄虚作假，远离学术不端，用真实的“画作”参赛，用诚信、公平赢得好成绩，赢得好人品。

相信，只要平台“严把关”，主办方“严审核”，教育部门“严教育”，就一定能有效防范“代画作品”带偏孩子，从而让孩子的美术作品真正回归原创和真实。

浙江省开化县教育研究与培训中心通讯员：廖卫芳