曲意讨好孩子是传递民族劣根性

接送孩子时，有位朋友诉苦。他，高级教师，儿子在美国，姑娘在新西兰，还有个姑娘在本市一家大型国企，都非常成功。但国内小孙子让他头疼不已，束手无策，无可奈何。

那孙一是狠，打人；二犟，稍稍不满，就闹，就抗议，半天不吃不喝不做声；三偏食，包面单要哪一家的，热干面是定点的……不吃素菜只吃肉，由专吃一样鸡翅，到专吃一样牛肉，再到专吃一样鹌鹑鸟……现在已经没有办法为他准备食物了。

娇儿不孝，娇狗子上灶，果然是也。

现代独生子女，父母两边家族争亲争爱，个个都玩着新花样曲意讨好孩子，希望得到他的喜欢，几乎快要像皇帝三宫六院七十二妃争宠一样。

加之近几年，为突出学校主体，为增强服务意识，学校实兴学生评老师。要知道，中小学生，即使大学生，都并不完全具备比较稳定的情感因素，他们常常以一时一事一己之印象，感性多于理性，当然多含个人恩怨和偏见，去评判优劣。

事实上，有些人适合教书，不适合当官管人笼络人心；有些事又合情不合理，合理而不合法，要学生评老师，实际上是无形中“逼”老师除了教书育人以外，还要用点心思去笼络人心，迎合学生。于是，导致很多人偏向，曲意讨好，这就害了学生。

中国是人情大国，既是民族美德，也是民族劣根性。国外小孩不容易被收买，但中国小孩很会看眼色。家长老师曲意讨好孩子，孩子喜欢家长老师，互送人情，互抛媚眼，这不是在间接向学生传递民族劣根性？

历来忠臣都不卑躬屈膝，历来能人都不卖乖讨好。我们家长，我们老师，都有责任有义务把住教书育人这道关口，帮孩子割掉一些不良尾巴。无论社会怎样飞跃发展，无论出现什么新潮，我们都应该唾弃曲意讨好的低级技俩，智慧追求更高更新的境界和艺术，既要让他们感受到我们的亲热亲近亲切，又要让他品尝忠言逆耳和良药苦口——千年不变的“良师益友” 才最好。

(肖炎方: 沙市区委常委对口联系的意见领袖、荆州晚报、荆州日报、荆州刋、江汉商报、荆州新闻网、楚网特约评论员，湖北省作协会员，入选湖北辞书出版社<<中国当代中教名师辞典>>、天津教育出版社<<中国当代教育名人辞典>>，入列<<儒家经济文化网>>主页名人。现在主写人民网。)