读江旺明人民日报“原大地副刊”《心灯》之感

连续数十天，日夜在外面值班，没时间上网进入博客以文会友。等我上网，回访文友江旺明，阅读到江老师刊在《人民日报》大地副刊《心灯》散文，很受教益。

对比我走廊旧书规《煤油灯》等藏品之一，我觉得起码上述散文可以从四个方面理解：

其一，交友：“1977年，我在初中教书。恢复高考制度后，学校要求初中学生全部在校住宿，我和学生一起挑灯夜战。一开始点的是煤油罩子灯，后来学校为了节省费用改用柴油。学生一人一盏柴油罩子灯，三十多盏灯冒出的黑烟将教室熏染得灰蒙蒙的，站在讲台上，透过窗户看外面，月光也是灰蒙蒙的。”汪老师这段文字，不仅仅写出上世纪七十年代，我们这一代人生活学习真实风貌，更印证交友自古以来，未必都是物质交换，更重要的是思想交流。比如：我的藏品就是我读小学与初中用过的“传家宝。”足见我与汪老师有很深的缘分与共同的生活经历。

其二，层次：“1984年秋，村里引来电安装电灯。老支书带领村干部、村民运变压器、抬电线杆、竖电线杆、牵电线，不到一周时间，全村家家户户都亮起了电灯。记得亮灯那天晚上，我回到家里，见父母半夜没睡，满脸笑容地坐在灯光闪闪的堂屋里。家里小狗也在父母的身旁兴奋得蹦蹦跳跳。”与其他行当不同，我们从事党政文字工作的老同志们，思想交流总是融入字里行间，而个人的党性修养与学识涵养等层次更是通过文字展示在读者面前，上述寥寥数语，“老支书”三个字以及实例，写出我党最一线组织执政为民之风，而家人感受更是让读者信服，丝毫没有夸张与做假的痕迹。

其三，效益：“2006年，我家从村里搬出。我回乡见到乡亲们生活不断改善，电灯随之变化。一座座楼房内有吊灯、壁灯、台灯、落地灯。这些灯五光十色，绚丽多彩。去年，村里进驻扶贫工作队，帮助村干部一道，修建村庄便道及通村公路，安装了太阳能路灯，还在村中心建了活动广场。夜里，乡亲们可以在璀璨的灯光下，在广场上活动。”交流思想的好处高于物质上的交流。比如：即便我与汪老师在都市大吃大喝一番，也无法感受百姓生活巨变，感受新时代和谐之美，更无法体会我们自己的幸福生活。

其四：学习：“我想，千盏灯、万盏灯，党的爱民之心惠农之举才是乡亲心中最亮的一盏灯。”以文会友，这种思想交流也是一种学习。通过研读汪老师这篇文章最后一句，我学到很多很多东西。也就是说：我们每一个百姓之所以能够幸福安康，离不开“党的爱民之心惠农之举”，离开这盏灯，我们都失去幸福快乐的保障。

作者单位：湖北省老河口市市场监督管理局张俊杰