从美国孩争相学汉语 看中国未来

昨天，有学生微信说，在美国宅家教汉语。这让我想起<< 环球网>>曾载美国州参议员说，要让美国孩子讲中文: “家长们明白，在21世纪，如果孩子只会说一种语言，那就跟文盲没有什么区别。家长们更知道，中国是美国的未来。”

语言是民族认同的象征。美国人要让孩子讲中文，可见美国人真把中国当成了他们的未来。

当年，法国孩子学德语的强迫性。描写普法战争的文学作品，几乎人人都读过选在初中语文课本里都德的短篇小说<<最后一课>>，他能以此胜过其他几十万字的中长篇，因为他是通过法国人爱法兰西语言而表现法国人广泛强烈的爱国感情。语言是民族的一种象征，是民族生命的一部分。德国人类学家洪堡特指出:“语言仿佛是民族精神的外在表现。”普鲁士人強迫法国人学德语，是侵略性的，强迫性的，是要灭亡法兰西民族。

此前，中国孩子学外语的引导性。新中国建立后，学校最初开没俄语，向俄国人学习。稍后转为俄英两种语言并重，后来再转为英语独大。那都是政府在引导，向别人特别是向欧美学习，推行鲁迅先生的“拿来主义”。 文化大革命期间，极小量人抵制情绪出现: 我是中国人，为何学英语？抵制者并不知道，有革命者在狱中仍坚持学外语，那是要胸怀天下兼济天下呀。

现在，美国孩子学中文的自发性迫切性。随着犹他州在推广多语言教学领域取得成功，美国其他州也开始学习这种做法。考察团中来自犹他州的代表说，虽然犹他州每年会有多所新的学校设立英中双语教育，但依然不能满足当地需求。“有一些无法参与到双语项目的学生家长甚至发出威胁，说要起诉犹他州政府。”斯蒂芬森用这一例子来表明双语教学的火热程度。

美国前两年就已建孔子学院100多所，孔子课堂500多个。从全球范围内的孔子学院(课堂)启动运行时间来看，美国孔子学院实属最早开设的那一批。已有几十万名美国学生在学习中文。奥巴马2017就推“百万强”计划:2020年实现100万名美国学生学中文。因为 “家长们希望自己的孩子学中文，这样的话，未来，自己的孩子就能在文化、教育、商务等各方面与中国合作。”

中国对周边地区文化的影响已显而易见。现已明显发展到影响欧美，已是不争的事实。

截至目前，中国已在162个国家(地区)建立550多所孔子学院。来自世界多个国家孔子学院的老师和学生纷纷以自己的方式，支持中国抗击新冠肺炎，受到国际社会各界人士高度关注。

经济繁荣，军事强大，最后是文化昌盛全覆盖。现在，世界独居老大的美国人争相要让孩子学中文——厉害了，我的国！

汉语，中国，在世界地位已不言而喻。我们要更努力做好自己的事，焦急而耐心地翘首以盼。（肖炎方）