一目千里,漫漫戈壁。玉门关,非砖非石,就大土堆一个。两边没有连接的城墙,没有“万仞山”,也没有“黄河远上白云间” ,地图上标明是一条小小的苏勒河。万里长城东西起止的嘉峪关,也并没有扼什么咽喉要道呀?
再看阳关,和玉门关一样,都不是险隘之处,却都是鬼不生蛋,鸟不拉屎的地方。难怪“春风不度玉门关”,难怪王维诚心把盏: “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
阳关虽然高大雄伟,却是全新复制,就懒得进去。又想我本是饮酒之人,既然已经到了关门口,何不进去豪饮一杯?
展厅内,三言两语就被她抓住了。讲解员吴丰萍,汉人服装,白褂红边,宽嘴,平唇,极富古典美。声音清晰中虽有点沙,却响亮,平稳,厚重,极富磁性美,像远古的驼铃,赋予你无限遐思。
她说,当年在丝绸之路上奔走着官人、商人和僧侣。她手势一摊,送走了驼队;再一摊,迎来了印度佛教。却没有全盘照搬,而是融入了中式思想,将印度飞天的翅膀,到敦煌便换成了飘带,想象更加合理,创意更具艺术,因为飞天是灵魂,飘带只是点缀和参照罢了。她又说佛教文化的载体,南方多雨是塔和寺庙,西北干燥便是洞窟。
天天见到或听说的,今天才初知究竟。20多年前同游的小学生说导游****比她们语文老师强之百倍,那可以信口开河。而这小吴是在十万、百万字琳琅满目的敦煌学、丝路学中,抽丝剥茧,去其糟粕,取其精华而来。讲解员达到如此高度,真令叹服。见我感叹,小吴就像和蔼可亲的老师肯定小学生一样:您跟我老师一样。
她扫一眼听众,由引进胡椒、胡豆、胡萝卜,归纳出:凡听不懂的都是“胡说八道”,凡不正常的都是“胡思乱想”: 从物种引入升华到思维方式。又说阳关即今海关,换了通关关文,各地都要给以方便,即今“关照,关照”,将游客从表象导入深广的文化内涵。我连连点头。小吴又像肯定小学生一样:您碰到我老师,肯定会一拍即合。
出阳关后门,准备坐电瓶车,上后坡,看遗址;但眼前是破城一角,残垣破壁,风蚀斑斑。这仍是复制,可这是匠心独具的。没有残缺,无以现完美;没有破败,无以现沧桑历史。小吴说,这是我老师的杰作!我开始佩服起他老师来。
烽火台遗址,小土堆,比玉门关土堆还小。小吴挥手展望,说,请看前面一汪河水,一片绿洲,扼住水源,就扼住了生命线。
我恍然大悟,阳关扼此党河,玉门关扼住苏勒河,而不是王之涣的“黄河远上白云间”,所以玉门关博物馆改为“黄‘沙’远上白云间”,以为是帮老祖宗捡回了尴尬,这就大错特错了。没有“万仞山”的险阻,一片黄沙有什么值得据守呢?扼守水源,恐怕是非常合理的说法。
回望阳关,我说想拜访她老师。小吴脸上洋溢着自豪和甜蜜,娓娓而谈:老师拿出在国内外办画展的所有积蓄,所有文物收藏,再加贷款,筹资,复制出了阳关,再现了历史。而且,那以后所有门票收入除员工工资以外,全部用来添置和完善……
吴丰萍叫我一见如故,她老师更叫我肃然起敬。他是要再现历史,警醒今人,我们的祖先两千年前就把水源当作生命线!而他自己不题名,不塑像,不办个人陈列馆,不冲淡主题。
尊敬的王维先生,阳关因您而复制。来呀,王维先生,吴丰萍做东,代表她可敬的老师为您把盏。我小不点炎方自告奋勇主动报名来作陪:劝您更尽一杯酒,西出阳关有故人!全国各地,丝绸之路,四海之内皆兄弟也。吴丰萍爱阳关,爱历史文化,爱天下游客。
那可是10多年前啊,民国史研究刘作忠、中学语文老师陈乔萍,我们结伴去阳关拜您。离开后,吴丰萍一直和我保持着友好联系; 后来还加入了“荆楚文化”微信群,逢年过节还在群里热情问候大家。我翻网页查看,她后来好像已经做副馆长了。
可喜。可贺。可敬。可爱。
(肖炎方 荆州市东方红中学退休教师)
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