不过,武术没学成,却发现社会百态,和尚道士很多也是子孙满堂,无非和尚道士属于一种职业而已。都盯着钱,转来转去,到底什么功夫,谁也扯不清楚。
我曾质问一个功夫大哥:“可否与我一样,抗十袋子砖头从一楼到七楼,再从七楼到一楼?!“回复:“不敢!”按说,自幼习武,起码力气比我比划3年的体力好。
落实到生活中,都哑巴了。不提体力活,又开始吹大气,推手功夫如何如何厉害,如此等等。
到底习武图什么呢?!类似几亿人,多数像我一样,步入中年学武术健身的,无非图提升身体素质。假如大师教的新手,还不如我一个乱比划的力气大,谈何其他呢?!
一个乱比划,既没练伤自己任何部位,而且练掉身上一切疾病,甚至练出力气了。让我如何认同其他,练一辈子都是不敢干体力活的大师呢?!
可以说,习武与体力活差不多,都是撑经拔骨。前者,无非设计套路把姿态搞的优美而已。后者,都是直接干重活。
我曾经采访刊出过很多抗战老兵,几乎个个年轻时都是干重活,提升的身体素质。筋骨一旦练出来,就是不习武,个个依旧活到八九十可以自理。
因此,练不出力气,起码说明习武有瑕疵。
山东地区一个文联主席,体验生活在寺院隐居五年,与高僧一样念经打坐习武等,写出一部纪实传纪赠我。细读后,我意识到想写出一个行当真实风貌,不如此投入不行。
比如:我对网比划几个月的《陈氏老架一路》,真的实战与人打斗,我不会按大师们路数。道理很简单,都清楚如何攻防,都失去实战价值。
比如:五十二.云手 五十三.摆脚跌岔,真让我与大师教的弟子实战,我立刻会将五十三.摆脚跌岔改为一个扫荡退。用我每晚在公园踢树技术去踢对方小腿。
再如:五十六.白鹤亮翅 五十七.斜行真让我与大师教的弟子实战,我立刻会将五十六.白鹤亮翅改成八极拳的“铁山靠“用我每晚在公园肩膀靠树技术去靠对方。
试想,我一个乱比划的新手,都如此出招,其他行家又会如何呢?!
因此,我认为我们各门派的教学技术需要改进。
如何针对不同人群需求,研究不同教学内容,决不可一个模式走到底。
当然,以上仅仅是我一家之言,未必正确。与其他人不同,我习武都图健身而已。
湖北省老河口市市场监督管理局 张俊杰
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