曾经教育家说过:“儿童的心灵不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种。”在这句话背后所隐藏着的一个非常深刻的哲理。孩童的心灵不是一个需要填满的罐子而是一颗需要点燃的火种,那么教育就应该成为儿童的心灵伸展与灵魂成长的火把,引燃孩童的心灵,进而引发孩童心灵的自我建构,使孩子自主发展。所以,教育的根本任务就是点燃儿童的灵魂,使他们的心灵得到理性光芒的照亮,帮助孩子自我启蒙、自主生长和自由发展。这样的教育才是真正的教育。
近现代,教育愈来愈成为把人的身体从精神以及灵魂的依托中撕裂开来的致命武器,教育这把人性的双面利刃不断冷酷地宰割着人的心灵,致使人日趋世俗化和平庸化,它充当了拜金主义和纸醉金迷式的颓废生活的帮手,帮助“人”成功地逃离了自己的精神归宿,从而四处流浪成为流离失所的形同有家实则无家的流浪者。因此,我们在经济利益至上的现今重提教育实属必要。
孩子是我们共同的未来希望。所以,作为一名教育工作者,我们有责无旁贷且不可推卸的责任与义务来帮助教育走进孩子的心灵,使教育更为接近于孩子的心灵,帮助孩子全面发展。这样一来,教育者和受教育者之间的心灵接近和融合就自然而然地会顺理成章。现代教育应该继续持守其原本的引导,在市场主义大行其道的现如今,我们的教育坚决不能放弃其应负的责任和应尽的义务:守护孩子的心灵。所以,教育不能僭越心灵而只能帮助孩子自己去展开、充实和发展自己的心灵,努力使得孩子成为一个心灵中充盈着美善的人。这是教育义不容辞的伦理责任与道德要求。为此,我们呼唤教育能够走进孩子的心灵,并提升我们的下一代的心灵品质。
遂宁市安居区拦江镇九年义务教育学校 刘勇
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